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宝鸡:让资讯战线“三项学习教学”长久化

时间:2018-09-13 09:08:09   

自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴学问、展形象的使命使命,资讯工编辑责无旁贷。发展呼唤优良作风回归,时代呼唤好记者,让资讯战线“三项学习教学”长久化,对于资讯团体加强自身建造、承担神圣使命至关重要。

坚持“三项学习教学”长久化,资讯团体才能风清气正。“三项学习教学”指的是展开中国特色社会主义理论体系、马克思主义资讯观和职业精神职业道德学习教学,是资讯战线加强自身建造、处置突出问题的有力抓手。随着经济飞速发展,新媒体持续兴起,传统媒体及从业人员生存问题的凸显,使得少数资讯从业人员的世界观、价值观、人生观产生动摇。个别记者向“钱”看,利用记者身份创办企业或参股经营,反向利用舆论监督机制实施敲诈勒索,或当“两面人”,私底下给网络媒体提供所谓的内幕消息……这些虽然是个别现象,但在一定程度上损害了资讯媒体的影响力、公信力,损害了资讯记者的形象。为此,大家必须勇于“亮剑”,以壮士断腕的魄力,坚决惩治资讯团体中的害群之马。同时,加强资讯记者团体建造,下大力气深入展开“三项学习教学”活动,下大力气处置资讯记者中存在的信仰缺失、信念不足、抱负动摇、职业操守滑坡等问题,下大力气增强资讯记者的政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识,牢记党媒姓党,使其自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴学问、展形象的使命使命。

实现“三项学习教学”长久化,必须常抓不懈,久久为功。“三项学习教学”活动在资讯战线已展开了十多年,涌现出了一大批让党安心、人民群众信赖的好记者。那么,为什么还会出现假资讯、资讯敲诈等乱象呢?首要原因还是“三项学习教学”没有实现长久化,抓得紧了,虚假资讯、有偿资讯等现象就消失了,而过一段时间放松了,这些现象就又冒了出来。做到党的资讯舆论劳动,关乎旗帜道路,关乎人心向背,关乎前途命运。因此,展开“三项学习教学”必须长期坚持、久久为功,采纳有力办法,努力净化资讯团体,打造一支听党指挥、对党忠诚、干净干事的资讯团体。

要一丝不苟地对照习大大总书记提议的“48字方针”,认真梳理查找问题,正本清源,树立正确的资讯舆论导向。对查摆出来的问题,要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好整改,善始善终、善作善成。应建立“三项学习教学”长效机制,抓反复、反复抓,不搞一阵风,不搞形式走过场,把“48字方针”刻在心中,内化于心、外化于行,努力担负起资讯舆论劳动的职责和使命,不负党和人民重托。

“三项学习教学”长久化,还要持续创新,适应时代特点。当前,媒体格局产生深刻变化,传统媒体受众减少,新媒体兴起。在媒体竞争中,为了抢夺受众、博取眼球,发布道听途说的消息、散布危言耸听的谣言等现象时有产生。资讯舆论劳动,绝非小事。在日前举行的全国宣传思想劳动会议上,习大大总书记指出,新形势下党的宣传思想劳动必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴学问、展形象的使命使命。因此,大家在展开“三项学习教学”时,要持续创新,适应时代发展特点,使之合乎新形势下党的宣传思想劳动的要求。在当前媒体融合的背景下,各资讯机构要认真学习落实习大大总书记有关资讯舆论宣传劳动的重要讲话精神,主动担责,锐意改革创新,积极构建适应党的资讯事业要求和时代发展特点的传播体系。要把新媒体从业人员纳入“三项学习教学”范围,让所有媒体从业人员都围绕中心、办事大局,讲好中国故事、传播好中国声音,自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴学问、展形象的使命使命,推动宣传思想劳动持续强起来。(宝鸡日报)

原标题:三项学习教学应长久化——展开舆论环境集中整治专项行动系列评论

编辑:贺雅楠

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